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熱門專業(yè)|四川科技職業(yè)學院開設熱門專業(yè)有哪些/好不好

來源:刀客特
時間:2019-11-07
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對初中生和家長來說,選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習經(jīng)歷,臨場操作過的人才,中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。所以選擇一個學校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育小編為初中生和家長總結(jié)分析四川科技職業(yè)學院開設的熱門專業(yè)有哪些,熱門專業(yè)好不好的問題。


一、四川科技職業(yè)學院/學校特色

1.教學模式:學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入CDIO工程教育理念,構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。 學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。

2.人才培養(yǎng):學校在全國率先推行校企“雙主體”辦學,產(chǎn)教融合引領同行,辦學模式著眼于人才培養(yǎng)適應新經(jīng)濟、新動能轉(zhuǎn)換需求,建立和完善適應傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機制,根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)課程體系,加大對生產(chǎn)、管理、創(chuàng)新研發(fā)過程重點環(huán)節(jié)技術技能的“螺旋上升式”實踐教學,培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機制,建設跨專業(yè)的應用技術型專業(yè)群,培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、跨界融合的工科一線工程師。將技術性實踐與智能制造相結(jié)合,引進企業(yè)個性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線,培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野,熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從設計、研發(fā)、生產(chǎn)到服務“全鏈條”的工程師。

3.學生就業(yè):學校始終堅持以“服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。 學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

4.開設專業(yè):安卓應用開發(fā)專業(yè)、智能網(wǎng)絡技術專業(yè)、UI設計專業(yè)、軟件技術專業(yè)、軟件測試技術專業(yè)、前端開發(fā)技術專業(yè)、JAVA應用開發(fā)專業(yè)、人工智能軟件開發(fā)專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)、芯片集成技術專業(yè)、通信技術專業(yè)、移動通訊施工與監(jiān)理專業(yè)、移動通信網(wǎng)絡測試與優(yōu)化專業(yè)、通信設備應用專業(yè)、移動應用開發(fā)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)、新能源汽車技術專業(yè)、汽車運用與維修技術專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、城市軌道交通運營管理專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、三維數(shù)字化打印技術專業(yè)、無人機應用技術專業(yè)、無人機農(nóng)業(yè)灌溉技術專業(yè)、工業(yè)機器人技術專業(yè)、智能控制技術專業(yè)、人工智能AI技術專業(yè)、虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)、區(qū)塊鏈技術專業(yè)、網(wǎng)絡攻擊與防御技術專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)、云計算技術與應用專業(yè)、信息安全與管理專業(yè)、網(wǎng)絡安全工程技術專業(yè)、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測專業(yè)、護理專業(yè)、藥學專業(yè)、藥品經(jīng)營管理專業(yè)、學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、會計專業(yè)會計智能核算專業(yè)、財務管理專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、物流工程技術專業(yè)、倉儲物流機器人技術專業(yè)、空港機械與自動控制專業(yè)、物流管理專業(yè)、國際物流專業(yè)、自貿(mào)區(qū)物流專業(yè)、電子商務專業(yè)、跨境電商專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、空中乘務專業(yè)、民航運輸專業(yè)、機場地勤服務專業(yè)、飛機機電設備維修專業(yè)、應用英語專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、建筑信息模型技術專業(yè)、工程造價專業(yè)、道路橋梁工程技術專業(yè)、建設工程管理專業(yè)、動漫制作技術專業(yè)、建筑設計專業(yè)、園林工程技術專業(yè)

二、四川科技職業(yè)學院/熱門專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)+學院

★互聯(lián)網(wǎng)+學院

互聯(lián)網(wǎng)+學院是學校與世紀鼎利(上市股票:300050)合作重點打造的二級學院。學院致力于應用型人才培養(yǎng),采用獨特的UBL人才培養(yǎng)模式,基于“OBE”,”CDLO”工程教育思想、進行項目驅(qū)動、案例驅(qū)動化教學。學院擁有近百項軟件專利、227項軟件著作權(quán)、40余項自研高新產(chǎn)品、完成100多項軟件和通信領域內(nèi)的項目開發(fā),所有成果用于學生實訓教學過程。學院副高以上職稱占比20%,雙師型教師高達90%以上。

互聯(lián)網(wǎng)+學院與國內(nèi)最大的無線通信和無線網(wǎng)絡供應商上市公司珠海世紀鼎利科技股份有限公司合作共建。互聯(lián)網(wǎng)+學院擁有227項軟件著作權(quán)、40余項自研高新產(chǎn)品、100多項軟件和通信領域內(nèi)項目開發(fā)經(jīng)驗。互聯(lián)網(wǎng)+學院采用UBL人才培養(yǎng)模式,進行項目驅(qū)動、案例驅(qū)動化教學,學生在校期間即可獲1-2年項目工作經(jīng)驗。 投入近6000萬打造互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實訓室,涵蓋5G等新技術平臺。互聯(lián)網(wǎng)+學院建立人才云服務平臺,與行業(yè)知名企業(yè)建立深度合作關系,100%推薦就業(yè)。

醫(yī)護學院

★醫(yī)護學院

醫(yī)護學院成立于2014年3月,學院自建院以來,圍繞中心工作,科學規(guī)劃,服務大局,加強師生思想道德和專業(yè)的建設,先后榮獲學校“沙克爾頓精神”獎、“先進集體”、“團結(jié)協(xié)作標兵”、“優(yōu)秀單位”等榮譽,學院教師在“好教案.好課件.好教材”、“理實一體化教學競賽”等活動中榮獲一等獎。學院現(xiàn)有專業(yè)教師47名,高級職稱15名,占教師總?cè)藬?shù)的31.9%。學校投入資金1000多萬元,建成起點高、功能全的現(xiàn)代化實驗實訓基地,有各類實驗實訓室40余間,能滿足護理、藥學、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)相關課程實踐教學的需要,實驗實訓項目開出率達100%。

醫(yī)護學院擁有23個醫(yī)藥類校內(nèi)實驗、實訓室,實踐教學條件優(yōu)越。醫(yī)護學院融專業(yè)教育、三創(chuàng)訓練、大健康項目實踐三位一體培養(yǎng)模式,使學生更好地適應企業(yè)國際化及大健康產(chǎn)業(yè)多元化趨勢。醫(yī)護學院與多家大中型企業(yè)、醫(yī)院簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,與未來就業(yè)無縫完美對接。

 

人工智能學院—教育部打造的川內(nèi)首批人工智能領域高端人才培養(yǎng)基地


★人工智能學院—教育部打造的川內(nèi)首批人工智能領域高端人才培養(yǎng)基地

人工智能學院是四川科技職業(yè)學院聯(lián)合上市公司珠海世紀鼎利(股票代碼:300050)與四川省外國專家人才重點支持項目、四川省國際職業(yè)教育培訓計劃常規(guī)項目、省博士后創(chuàng)新實踐基地建設項目、省實訓應用基礎研究計劃項目學院,共建共管培養(yǎng)面向AI智能、制造技術人才的二級學院。

學院下設工業(yè)機器人技術、智能控制技術2個最具競爭力專業(yè),學校重心建設,學院依托世紀鼎利、百度、華為、阿里巴巴等世界知名人工智能企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,以智能制造、智能交通、智能汽車、智慧醫(yī)療等為核心領域,引進國際CDIO創(chuàng)新型工業(yè)人才培養(yǎng)模式,將擬建具有先進技術的機器人實驗室、智能物流實驗室、新能源汽車實驗室、智能工廠實驗室等,實現(xiàn)產(chǎn)、學、研、用一體化,培養(yǎng)一批人工智能產(chǎn)業(yè)領域卓越工程師、大國工匠人才。

 

職專業(yè)教育針對性強,技能性高往往是傳統(tǒng)學術教育無法超越的。以上是為初中生和家長分析介紹的四川科技職業(yè)學院開設的熱門專業(yè)的介紹,希望每一個初中生都可以學有所成,畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。


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